2008-08-26(Tue)
WKE Stage 3 - Level 1 到着!
先週の中頃、待ちに待った、Stage 3 が届きました!

サマーや週末帰省していたりして、ゆっくり見られなかったので、昨日はYuka リクエストで立て続けに4回もDVD鑑賞(笑)。
ネフスピールもWKE で初めて知ったくらいなのですが、素敵なデザイン☆
子どもより大人の方がハマリそうですね。
DVD では、早速、
2. Be a Little Artist / long が気に入った様子で、glue!stick! と自分もやりたいやりたい!と大騒ぎ。
ここで一つ小話・・・DVD を見終わった後、クリフォードのティッシュケースを持ってきて、マジックテープを合わせるところを、"スティック?"と聞いてきたYuka。貼り合わせることをスティックと理解したんだね〜と嬉しくなりつつ、マジックテープを貼るって何て言うのか分かりません。。。Help me!
5. Grammar のアニメーションは衝撃的過ぎて、他の所とのギャップにゲラゲラしちゃいますね・・・。
その他、Yuka が気に入ったのは、
9. Things in the Morning
12. Dance! Finger Family
14. Worldwide Kids
18. Worldwide Field Trips
特にWorldwide Fields Trips で作っている料理には度肝を抜かれたらしく、作って〜とせがまれるのですが、レシピなど公開していただけませんでしょうか>ベネッセさん。。
"Little Artist Book" はどうにもこうにも可愛すぎて、ハサミが全く使えないので(正確に言えば、ジョキッと1回しか切れません) まだお披露目していません。
スキャナーでカラコピしてからって思いますが、やり方がパパちゃんしか分かりません(爆)。
折り紙などはどうぞご自由に遊んでちょ!と、箱に入っているのですが、(DVD に感化されてから以外は)ママの働きかけがないとなかなか(^^;)
工作をしたり、ブロックや積み木で何かを作ったり・・・というよりは、1人で本を読む(まだ読めないので、眺めるって言ったほうが正しいですね)か、(オモチャの)マラカスや太鼓、トランペットで音楽に触れている時間や運動のほうが好きみたい・・・なYuka なので、このStage 3 は私的にはドキドキです。
子どもが興味・関心がある分野・方向を見極めてタイミング良く与えていくのが親の努めだとしても、じゃあ興味が無い分野はそのまんまでイイのかっていうのはまた難しいですね。無理なく、楽しく、興味が持てるようにどう導いていくか・・・早速難題にぶつかっています
ランキング参加してます。
ポチッしていただければ、長く続ける励みになります^^


サマーや週末帰省していたりして、ゆっくり見られなかったので、昨日はYuka リクエストで立て続けに4回もDVD鑑賞(笑)。
ネフスピールもWKE で初めて知ったくらいなのですが、素敵なデザイン☆
子どもより大人の方がハマリそうですね。
DVD では、早速、
2. Be a Little Artist / long が気に入った様子で、glue!stick! と自分もやりたいやりたい!と大騒ぎ。
ここで一つ小話・・・DVD を見終わった後、クリフォードのティッシュケースを持ってきて、マジックテープを合わせるところを、"スティック?"と聞いてきたYuka。貼り合わせることをスティックと理解したんだね〜と嬉しくなりつつ、マジックテープを貼るって何て言うのか分かりません。。。Help me!
5. Grammar のアニメーションは衝撃的過ぎて、他の所とのギャップにゲラゲラしちゃいますね・・・。
その他、Yuka が気に入ったのは、
9. Things in the Morning
12. Dance! Finger Family
14. Worldwide Kids
18. Worldwide Field Trips
特にWorldwide Fields Trips で作っている料理には度肝を抜かれたらしく、作って〜とせがまれるのですが、レシピなど公開していただけませんでしょうか>ベネッセさん。。
"Little Artist Book" はどうにもこうにも可愛すぎて、ハサミが全く使えないので(正確に言えば、ジョキッと1回しか切れません) まだお披露目していません。
スキャナーでカラコピしてからって思いますが、やり方がパパちゃんしか分かりません(爆)。
折り紙などはどうぞご自由に遊んでちょ!と、箱に入っているのですが、(DVD に感化されてから以外は)ママの働きかけがないとなかなか(^^;)
工作をしたり、ブロックや積み木で何かを作ったり・・・というよりは、1人で本を読む(まだ読めないので、眺めるって言ったほうが正しいですね)か、(オモチャの)マラカスや太鼓、トランペットで音楽に触れている時間や運動のほうが好きみたい・・・なYuka なので、このStage 3 は私的にはドキドキです。
子どもが興味・関心がある分野・方向を見極めてタイミング良く与えていくのが親の努めだとしても、じゃあ興味が無い分野はそのまんまでイイのかっていうのはまた難しいですね。無理なく、楽しく、興味が持てるようにどう導いていくか・・・早速難題にぶつかっています

ランキング参加してます。
ポチッしていただければ、長く続ける励みになります^^


























